在輔導圈裡，牌片也是一項好用的工具。某些個案需有圖像式引導，去連結自己的生命狀態。

       去年年底，我們一起買了荷蘭生命傳記學苑院長Vera老師設計的卡片，在2024年元月將辦理五次的分享會，包括牌卡與生命史議題的應用與引導，相關注意事項，是體驗課，邀請有買卡片的同學加入一起研討。

分享會內容與目的

在分享會課程設計中，除了分享上荷蘭傳記學院的學習心得之外，透過這五次分享會，您能從遊戲中慢慢熟悉這套牌卡，與之成為朋友，作為自己生命史諮詢的輔助工具。這五堂課程中，講師整理出兩種牌卡快速熟悉方式，以及八種實際應用法。課堂上我們將實際操作一遍，請參與的朋友帶著自己問題來，先進行梳理後，導入小組支持力量。

實務操作中，牌卡除了是自己反思的工具，對於問出問題後、無法清楚說出自己問題的個案，以及心口不一的個案，牌卡運用在實務操作上效果非常好。課程中也會分享實務的經驗。

我們希望這樣的分享課程後，手上有牌卡的生命史諮詢師，都能有能力把牌卡運用進入需要的諮詢中，臺灣人智學生命史工作推廣協會也希望搭建一對一生命傳記牌卡諮詢服務的橋樑，讓大家所學的生命史諮詢技巧實際應用在生活與服務個案中。

準備工具

在一張可以攤開38張卡片的桌面線上上課，桌面空間必須綜覽38張小卡，每位上課人一副牌卡。準備一本筆記本和一支好寫的筆，會有自由書寫時間，與小組工作時間。

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